Les élèves de quatrième ont fait preuve de beaucoup de travail et d’imagination pour transposer le contenu de leurs livres de lecture cursive soit sous la forme d’un plan de la ville soit sous la forme d’un dossier d’enquête policière.
Un plan d’une ville pour rendre compte de la lecture : il fallait reproduire un plan de la ville, des lieux et ensuite annoter les moments importants dans des espaces de ce grand lieu
Un dossier d’enquête : il fallait créer un rapport de police qui présentait les lieux, les moments importants, les personnages et les étapes importantes de l’histoire lue.